체험 부스, 전시 부스, 수업 공개 등 참여·소통하는 방식으로 운영 

거창 창남초등학교(교장 최대영)는 11월 25일(화) 『AIDT와 AI 기반 코스웨어 등을 활용한 교실혁명의 핵심가치 현장 적용 연구』를 주제로 연구학교 최종 보고회를 개최했다.

 ‘교실 혁명의 핵심 가치를 구현하는 NEXUS 동행프로그램을 통한 미인 역량 기르기’를 연구 주제로 1년간 지정 운영하였으며, 전 교직원이 참여하는 위로(WE路), 새로(NEW路), 서로(Y&I路) 동행프로그램 연구 문화 확산과 실제 수업 혁신에 집중해 왔다. 

보고회는 ▲4개 학반 수업 공개 ▲AI디지털 교육자료·에듀테크·디지털 리터러시 등 6개 부스 체험 ▲연구학교 운영 사례 발표 ▲Q&A 순으로 진행됐으며, 도교육청 및 교육지원청 관계자, 관내·관외 희망교원 등 약 50여 명이 참석했다. 

특히, 실적물 전시와 결과물 과시 중심의 기존 보고회 방식에서 벗어나, 참관자가 참여·소통하는 방식으로 운영된 점이 주목을 받았다. 

또한 데이터 기반 학습 진단·맞춤형 AI 디지털 수업자료, 수업·디지털 환경 구축, 에듀테크 활용법등 실제 적용 사례가 공개되어 큰 호응을 얻었다. 

최대영 교장은 “AI와 디지털 도구를 단순한 기술이 아닌 인간 중심 수업 혁신의 도구로 활용했다”고 밝혔고, 경상남도교육청 관계자는 “창남초의 연구 성과는 미래학교 구현을 위한 실천적 방향을 보여주는 사례”라며 “향후 관내 학교 현장으로 확산될 수 있도록 지원을 이어가겠다”고 전했다.

거창인터넷뉴스원(gcinews1@hanmail.net)